Pràctica 2.1. Eines per crear material multimèdia interactiu (15.10.2013)

Avui en dia trobem a la xarxa una amplia gama de recursos molt útils per dur a terme en l’àmbit educatiu. Es troben a la nostra disposició molts de programes que ens poden ajudar a dur a terme uns aprenentatges més significatius.

Hi ha una gran varietat d’aplicacions que ens serveixen per crear contes, pòsters, còmics, mapes conceptuals, etc.

Algun exemples són els següents:

• Còmic   

-               -   Pixton és un generador de tires còmiques molt complet i versàtil. Permet, entre                       altres coses,    personalitzar el fons i els personatges. Requereix registrar-se.

-

-     Tikatok és una aplicació en línia que permet de forma molt senzilla la creació de llibres virtuals que continguin imatges i textos. El resultat es pot guardar o compartir. Requereix registrar-se i el registre és gratuït.

-     Mixbookpermite la creació de llibres virtuals que continguin fotografies pròpies o procedents d'Internet. Els llibres admeten també text i el disseny del llibre es pot personalitzar triant una de les plantilles. El resultat es pot inserir en un web o bloc.

-      Taar Heel Reader permet, previ registre, la creació de llibres basats en imatges i textos que poden ser llegits per una veu robotitzada d'home, dona o nen.

-    Generador de llibres virtuals animats (Class Tools). Permet sense necessitat de registre i mitjançant només un parell de clics la creació de llibres virtuals per inserir en un web, blog o wiki

•   Pòster

-          Motivator. Generador en línia de pòsters de motivació partir de fotos guardades en l'ordinador o allotjades a Internet ( Flickr , Facebook , Photobucket , URL ) . Permet retallar la imatge seleccionada , triar l'orientació ( retrat o paisatge ) , afegir diversos tipus de marcs , seleccionar el color de fons del pòster , escriure el títol i editar la frase que acompanyarà la imatge . El pòster generat es pot guardar a l'ordinador , enviar per correu , inserir en un web , fòrum o blog , etc .

-      Scrapblog és una aplicació en línia gratuïta molt completa i senzilla que permet combinar diversos tipus d'elements multimèdia per crear una presentació o un simple pòster . Permet incloure fotos pròpies , imatges i vídeos , triar fons i música de fons , determinar les transicions entre diapositives , afegir elements decoratius a les creacions , incloure textos en forma de rètols o com entrepans de text a les fotos , editar les fotos ( retallar-les, corregir-les, aplicar efectes ... ) i moltes coses més . El resultat es pot baixar a l'ordinador en forma d'arxius JPG , incloure'l en un web o bé pot visualitzar en línia .

       - Generador de cartells per a l'aula d'anglès ( abcteach ) . Amb aquesta aplicació es                   poden crear automàticament cartells. Només cal seleccionar un tema , mida i tipus de               lletra, colors , format , etc .  L'eina genera un cartell en format PDF .

• Mapes conceptuals

-          Mind42 permet la generació de mapes mentals d'una forma ràpida i senzilla. Només cal registrar-se per poder utilitzar-lo.

-           Bubbl.us és una aplicació online amb la qual es poden crear mapes mentals de forma gratuïta per després imprimir-los o inserir-los en un web.

-          WiseMapping. Eina online gratuïta per a la creació de mapes mentals. Després de realitzar el registre, podem crear mapes personalitzats, treballar col·laborativament, compartir-los, imprimir-los i exportar-los.

-      Thinkature ofereix un espai col · laboratiu de treball molt flexible que permet recollir idees en targetes, separar mitjançant colors, connectar entre si, dibuixar diagrames o pujar imatges de l'ordinador o del web. Per provar l'eina cal registrastrar-se i el registre és gratuït.

• Muntatge audiovisual

-              -    Windows Movie Maker és un software d'edició de vídeo que forma part de la suite                de software Windows Essentials.

En el meu cas, ja havia tengut experiència amb alguns  recursos semblants als anomenats anteriorment. Ja que en el primer curs d’aquest grau d’Educació Primària teníem una assignatura que es deia TIC Aplicades a l’Educació Primària i ens varen ensenyar a emprar alguns programes com per exemple el Glogster. Aquesta aplicació és un generador de pòsters i murals multimèdia o per imprimir . Permet la construcció de pòsters utilitzant textos, imatges , vídeos , música i elements decoratius Un cop creat el mural , es pot imprimir fent clic sobre ell amb el botó dret del ratolí . Si es desitja inserir-lo en una pàgina web, cal registrar-se.

Amb aquesta pràctica he pogut conèixer programes molt interessants com:

a)      Nom del Software Pixton

b)       URL http://www.pixton.com/es/

c)       Format d’execució: web / local-plataforma  Web

d)      Modalitats d’accés i distribució dels continguts creats: web / local-plataforma Web

e)      Descripció de les prestacions i utilitats de l’eina

Pixton és un programa online que permet la creació de tires còmiques.  Per començar-lo a utilitzar cal registrar-se de forma gratuïta. És una eina molt completa, ja que permet triar l’ idioma, personalitzar els fons, els personatges, afegir expressions i postures, apropar o allunyar els elements de cada escena, a més, hi ha una gran varietat de plantilles, accessoris per decorar el còmic i hi trobem una gran selecció de fons amb diverses temàtiques. El còmic es pot enviar per e-mail o insertar-se a una pàgina web.

Actualment, ja trobem  la  versió Pixton +¸la qual encara és més completa, ja que inclou opcions com pujar imatges, crear còmics molt més llargs i imprimir o descarregar el resultat.

A continuació adjunt dues fotografies del programa Pixton:

a)     Nom del Software  Mind 42

b)     URL  http://mind42.com/

c)     Format d’execució: web / local-plataforma  web

d)     Modalitats d’accés i distribució dels continguts creats: web / local-plataforma  web

e)     Descripció de les prestacions i utilitats de l’eina

Mind 42 és una aplicació molt útil a l’hora de crear mapes conceptuals degut a que es pot utilitzar de forma ràpida i senzilla.  Aquesta aplicació presenta una gran sèrie d’avantatges com la possibilitat de treballar amb altres companys en línia i introduir textos, enllaços i imatges en els nodes. L’únic requisit per començar a emprar aquesta eina és que ens enregistrem. 

Finalment, aquí vos deix una imatge de mind42:

Organització del PLE

Sempre m’he considerat una mica “analfabet” en el món de les noves tecnologies, per aquesta raó tinc moltes expectatives posades amb aquesta assignatura. Penso que puc aprendre moltíssim en aquest camp que en els darrers anys ha guanyat força fins al punt de convertir-se en el present dels nins, i per tant, nosaltres com a docents hem de dominar per a poder ensenyar als infants amb qualitat. Penso que els nins de les darreres generacions i de les vinents, aprenen millor si els hi atraques el que tenen al seu voltant, i la realitat més propera que tenen, mirin on mirin, son aquestes noves tecnologies.

Esper durant el semestre poder aprendre noves eines que fins ara desconeixia i que em poden ajudar a organitzar-me millor, a cercar informació de forma més senzilla, a fer arribar el que aprenc o se a altra gent, en general, aprendre recursos per poder, en un futur, no només seguir utilitzant-los jo, sinó poder ensenyar-los als meus alumnes.

A més d’aprendre pàgines i recursos per poder utilitzar amb els infants, m’agradaria també poder agafar idees per fer projectes amb ells, per crear situacions d’aprenentatge on els nins estiguin motivats, on se sentin part important d’un “projecte” que els farà aprendre, i on es podrà donar un aprenentatge significatiu.

En definitiva, esper aprendre per poder ensenyar, tant com en sigui possible. Quant més aprengui jo, més i millor podré ensenyar als meus alumnes.

Durant la realització del qüestionari em vaig adonar de fins a quin punt estan integrades en la nostra vida les noves tecnologies. Potser ens considerem “tradicionals o clàssics” en aquets aspectes, però el cert es que avui en dia gairebé tothom té un smartphone i/o una conta en alguna xarxa social. Això són dos dels molts d’exemples que podem trobar a les nostres vides de com les noves tecnologies s’han integrat en el nostre dia a dia. Tenim un sistema de missatgeria instantània en línia que ha permès que ens puguem enviar correus amb informació, imatges, documents, etc. d’es d’on i quan vulguem, i que ha permès que puguem estar en contacte amb gestions i serveis i poder obtenir resposta al moment.

Penso que si ens aturem a pensar, com he fet desprès de la realització del qüestionari, ens adonarem que les tic estan a tot arreu, als nostres telèfons, tablets u ordinadors, a les nostres cases i feines, i esperem que cada pic amb més protagonisme, a les nostres escoles.

Fins al moment, hem tengut dues experiències pràctiques. La primera d’elles és twitter. Vam crear un twitter i tenim un grup de classe on podrem compartir les nostres carpetes d’aprenentatge i on podrem comunicar-mos, resoldre dubtes i compartir altres tasques. Pens que és una bona experiència per tots nosaltres tenir al nostre abast un espai com aquest.

Per una altra banda, ens hem iniciat amb Symbaloo, un espai que ens permet organitzarmos de forma ordenada. Mai havia sentit parlar d’aquest espai web, però penso que és de gran utilitat per tot aquell que vulgui tenir ben organitzats els espais web que sol visitar. A més, permet tenir “mini espais” orientats a diferents àmbits. En el meu cas, tenc un espai acadèmic, un d’altre personal, i un darrer amb les RSS de tots aquells mitjans electrònics que m’interesen, on predominen la premsa balear i la premsa esportiva. 

A continuació, us mostro els meus espais anteriorment mencionats a Symbaloo:

El meu espai Personal

El meu espai acadèmic

El meu espai de notícies

Benvinguts a tots i a totes! Comencem un nou curs amb aquesta assignatura de Mitjans i Recursos Tecnològics que ens mostrarà tot un món “nou” i “diferent” al que coneixem fins ara. En aquest espai, aniré compartint les meves pràctiques, les meves sensacions durant la realització de les mateixes, les meves inquietuds, així com totes aquelles notícies que trobi interessants per a la nostra futura tasca docent.Esper us agradi el meu espai personal, i esper convertir-ho en el NOSTRE espai, el de tots nosaltres, el de tots els que un dia volem arribar a ser docents d’una escola de qualitat.