Tasca Extra. Una bona pràctica amb les TIC a l'aula utilitzant Minecraft.

Bon dia seguidors i seguidores!

Avui vos present una bona pràctica centrada amb les TIC que he trobat a la xarxa. En la tasca, els nins experimenten i treballen amb un software instal·lat a l'ordenador, i podríem catalogar-la com a "videojoc".

La pràctica l'han duita a terme a una escola de Madrid, i està basada en el joc Minecraft. Es du a terme com a prejecte durant tota una avaluació i consisteix a crear la casa dels teus somnis mitjançant blocs que et dona el joc, per desprès gravar-la i presentar-la al públic.

En altres entrades, vos he deixat presentacions power point compartides mitjançant slideshare, però aquest pic he volgut experimentar una mica i utilitzar l'espai prezi. El resultat és el que vos deix a continuació. Esper us agradi i preneu nota pel nostre futur rol docent:

Presentació sobre la bona tasca

Penso que aquesta pràctica presenta una forta experimentació dins el món de les TIC a l'Educació Primària. A més, entrem dins altres camps, ja que tot i que es tracta d'un videojoc, es promou un ús responsable dels mateixos.

En la meva opinió s'aconsegueixen diversos objectius amb aquesta pràctica, com fomentar el treball en equip, ja que s'ensenyen els uns als altres, desenvolupar la creativitat dels infants, i desenvolupar un esperit crític que desencadena en l'autoavaluació.

Aquesta pràctica hem fa obrir els ulls d'una forma notable, ja que si fa uns mesos m'arriben a demanar que apliqui un videojoc a l'aula no haguès sabut com fer-ho.

A més, penso que pot influir de forma molt positiva en alumnes de cara a una futura professió de disseny o arquitectura, ja que una bona pràctica duta a terme de petit pot crear gust a l'infant pel món que es treballi a la pràctica.

En conclusió, crec que és un gran exemple d'activitat motivadora i constructiva, ja que manté la motivació durant els mesos que dura el projecte, mantenint els alumnes amb ganes, i sentint-se ells mateixos constructors del seu aprenentatge.


Si voleu saber més, podeu consultar la pàgina del projecte. Clicau a continuació: Bona pràctica

Fins aviat!

La Biblioteca Infantil

Aquí vos deixo la presentació de l'eina que hem trobat en línia i hem analitzat. Com sempre, us oferim una activitat relacionada amb el tema contacontes/contapelis.

Creació de materials auditius: Podcast de àudio

Aquestes setmanes hem treballat els podcast d'audio.

La tasca consistia en descarregar una melodia del banc de sons gratuïts (http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/) per tal de no agafar música amb drets d'autos. Tot seguit, mitjançant Audacity hem enregistrat les veus i hem importat la melodia, realitzant un petit conte que formaria part d'un projecte explicat a la guia didàctica de l'activitat.

El motiu de fer un conte és per seguir amb la nostra dinàmica de realitzar les tasques relacionades amb el nostre projecte de cuentapelis/cuentalibros. Partint d'aquesta base, hem decidit crear aquest petit espai d'aventures d'un minut aproximadament.La gravació inclou una música de fons, frases curtes i canvis de volum de la música per a provocar en l'infant un instant màgic.

El resultat, és el següent:

A continuació, vos presento la Guia Didàctica de l'activitat:

Guia didàctica material auditius podcast de audio by crismarina14

Conclusió

Cal afegir a mode de conclusió, i amb l'objectiu de que tingeu una idea general, que l'Audacity deixa la cançó en format wma, per això hem hagut de passar-la a format mp3 amb el programa Switch convertidor. I finalment, per poder posar-la al blog hem utilitzat el programa Audioboo que permet pujar el arxiu mp3 en linia i permet la publicació a blogs, xarxes socials, etc.

Personalment, considero que Audacity pot donar molt de joc a l'hora de treballar amb nens.

És clar que els nins no poden treballar directament amb audacity, però si que podem enregistrar les seves veus i nosaltres realitzar el montatge per a que ells desprès puguin escoltar-se. A més, a mida que els nens siguin més grans, si que els podem introduïr en l'ús d'aquest programa i que vagin coneguent i dominant els termes que gràcies a aquest programa podem tenir en llengua castellana, ja que els altres recursos són en llengua anglesa i poden presentar certa dificultat.

Afegir també, que penso que és una eina de molta utilitat aplicable a totes les àrees de l'educació primària, ja que pot permetre una diversitat de projectes com el que presentem a la guia didàctica.Avui en dia si que podem dir que si no s'apliquen les TIC a les aules, és per la manca de coneixements dels docents, tal i com vaig referenciar a l'entrada del meu blog de competència digital.

Competència Digital

La competència digital als centres escolars penso que encara queda llunyà del que seria desitjable.

L’escola s’ha d’adaptar als temps, a les realitats dels nins, i aquests, estan rodejats d’elements tecnològics amb els quals es comuniquen, fan recerques, comparteixen informació i es relacionen. 

Introduir les tic a les aules no vol dir explicar el mateix contingut servint-se d’un power point, i penso que la majoria de personal docent no es recicla en aquest aspecte, i utilitza el mateix mètode clàssic amb la “novetat d’una ajuda tecnològica” que no serveix de res. 

En definitiva, penso que l’ideal seria que els docents es formessin en aspectes de competència digital, ja que d’aquesta forma aconseguirien millors resultats i aprenentatges amb els infants. No només hi haurà una major motivació desencadenada amb millors aprenentatges, si no que la varietat de possibilitats que se presentaran serà increïblement més àmplia fent les sessions més dinàmiques i divertides. 

Pràctica 2.2. Eines de creació d'activitats interactives

En aquesta pràctica ens centrarem en eines que ens poden permetre la creació d’activitats en línia i que podran utilitzar els nostres futurs alumnes. Treballarem amb diversos recursos, per posteriorment fer un resum dels mateixos i analitzar més profundament els dos que considerem més profitosos. Finalment, crearem amb un dels dos recursos treballats dues activitats que tinguin certa relació amb el nostre tema triat, Contacontes / Contapelis.

Llista d’eines de creació de material interectiu: Educaplay: http://www.educaplay.com/ eXeLearning:http://exelearning.net/ HotPotatoes: http://hotpot.uvic.ca/ Quiz Revolution: http://www.quizrevolution.com/ Lams: http://www.lamsfoundation.org/ Rayuela: http://cvc.cervantes.es/aula/pasatiempos/ - Anàlisi de dues eines: 

Nom de l’eina: Educaplay URL: http://www.educaplay.com/ Forma d’execució: web Modalitats d’accés i distribució dels continguts creats: Web. No requereix la descàrrega de cap programa ni servidor. Descripció de les prestacions i utilitats de l’eina: Educaplay ens ofereix la posssibilitat de crear una àmplia gama d’activitats, entre les que trobem mapes Interactius,Endivinalles, exercicis de completar buits, Crucigrames, Diàlegs, Dictats, Ordenar Lletres, Ordenar Paraules, Relacionar, Sopes de lletres, Tests, Coleccions, Presentacions o Videoquizs. Reflexió sobre les possibilitats i limitacions d’aquestes eines per a l’educació primària. Penso que és una eina comodíssima i adequada per qualsevol docent. Fins i tot, veient la poca dificultat que presenta.

Nom de l’eina: zonaClic URL: http://clic.xtec.cat/es/jclic/index.htm Forma d’execució: web Modalitats d’accés i distribució dels continguts creats: Requereix ser instal·lat. Descripció de les prestacions i utilitats de l’eina: ZonaClic és una eina per la creació d’aplicacions didàctiques multimedia. Permet crear diferents tipus d’activitats: trencaclosques, associacions, sopes de lletres, paraules creuades, activitats d'identificació, d'exploració, de resposta escrita, activitats de text, entre altres. A més, les activitats poden contenir text, gràfics, so i altres recursos multimèdia. JClic està format per quatre aplicacions: JClic applet Un "applet" que permet incrustar les activitats JClic en una pàgina web. JClic player Un programa independent que una vegada instal·lat permet realitzar les activitats des del disc dur de l'ordinador (o des de la xarxa) sense que sigui necessari estar connectat a Internet. JClic author L'eina d'autor que permet crear, editar i publicar les activitats d'una manera més senzilla, visual i intuïtiva. JClic reports Un mòdul de recollida de dades i generació d'informes sobre els resultats de les activitats fetes pels alumnes. L’aplicació està disponible en tres idiomes diferents: català, castellà i anglés. A continuació, hem realitzat dues activitats relacionades amb el nostre projecte contacontes / contapelis. A continuació us deixo els enllaços que vos permetran realitzar les activitats, a més l'enllaç de la guia didàctica de les activitats que esper us serveixi de suport. Guía Didàctica: https://docs.google.com/document/d/1iZWbKCAKd5mrvCI9G2rPXsdl5BMhy5J9yjOIYKOKM68/edit#heading=h.cxqwx990zk50 Activitat 1: http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1081398/endevina_la_pel_licula__.htm Activitat 2: http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1083667/on_es_troben_els_personatges_.htm Nosaltres, els futurs docents, hem de tenir clar que els alumnes cada pic més demanden activitats que els motivin, que estiguin a la "ordre del día", i ara més que mai els hi podem oferir el que demanen. Tenim al nostre abast molts programes que ens permeten crear activitats d'una forma fàcil i que poden donar molt de joc als nins, a la vegada que poden fer aprendre d'una forma més significativa. Està a la nostra mà acceptar el repte i oferir-los el que volen.

El meu Symbaloo acadèmic actualitzat